抓住契机 激情创作——《故乡的芦苇》教学偶得

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语文教学中,教师如果能在授课过程中抓住契机,调动学生已有的生活经验,诱发其情感的迸发,就能激发学生的创作热情,收到意想不到的效果。 In Chinese teaching, if teachers can seize the opportunity during the lectures, mobilize the students’ existing life experiences and induce their emotions to burst, they can stimulate their enthusiasm for writing and receive unexpected results.
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