随着人们文化水平的不断提升,人们对教学素养的要求也在不断提高。新课程标准中明确指出了高中课堂教学评价对学生和教师的影响,并且提出了高中教学学习中核心素养的重要性。在高中教学课堂中及时地对课堂进行教学评价,把课堂上的情况作为一种教学信息反馈给教师,让教师能更直观地了解教学过程中的优点以及存在的问题,这有利于教师教学质量和学生学习效率的改进和提升。本文简单介绍了高中课堂教学中,教师如何科学地制定学业质
＜正＞习近平总书记强调,经济体制改革必须以完善产权制度和要素市场化配置为重点,实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰。今年5月,经中央全面深化改革委员会第七次会议审议通过,国务院办公厅转发了《关于深化公共资源交易平台整合共享的指导意见》(以下简称《指导意
＜正＞我今年68岁,平时走路稍快就容易心跳加速,所以不敢运动。体检时医生说我有心悸,要注意调养,请问有无特别的调理方式或者食疗方?梁先生心悸,中医认为是由于气血亏虚或痰饮瘀血阻滞,心脉不畅,引起以心脏急剧跳动、惊慌不安、不能自主为主要表现的一种病证。心悸发作时常伴有气短、胸闷,甚至眩晕、喘促、晕厥。心悸多因劳累、惊恐等引起,时作时止,不发作时跟正常人无异。治疗应补益气血、调整阴阳,配合应用养心安神
随着新课标改革的深入,小学教育的课堂教学也随之发生了变化。在小学阶段,教师要注重阅读教学,通过对阅读情境教学模式的创设,培养学生的阅读、欣赏、运用、写作能力,促进学生的全面发展。阅读情境法是一种新的教学方式,首先,它能给学生展现一种直观灵动的画面,调动他们的学习热情,激发他们的阅读兴趣,从而提高他们的学习效率。其次,学好小学语文阅读,不但能为今后的语文学习奠定良好的基础,还能助力其他学科的学习,进
目的 采用人结肠癌上皮细胞单层模型（Caco-2 细胞模型）研究芒果苷在小肠吸收转运的特性，探讨芒果苷的口服吸收机制。方法 采用 Caco-2 细胞模型进行芒果苷的跨膜转运实验，探讨时间、pH 值、浓度、外排转运蛋白 P-糖蛋白（P-gp）抑制剂、多药耐药相关蛋白 2（MRP2）抑制剂、乳腺癌耐药蛋白（BCRP）抑制剂对芒果苷转运的影响。结果 芒果苷在 Caco-2 细胞模型上的转运具有时间依赖性
目的 探讨化痰祛湿活血方对非酒精性脂肪性肝炎大鼠模型肝细胞形态的影响。方法 48只雄性SD大鼠随机分为空白组、模型组、易善复组、化痰祛湿活血方组，每组12只。模型组和药物组大鼠第2周开始给药及造模，空白组给予普通饲料，另外3组给予高脂饲料。依据人与动物剂量折算法：化痰祛湿活血方等效剂量为1.26 g/100 g体质量，多烯磷脂酰胆碱胶囊（易善复）等效剂量为0.014 18 g/100 g体质量。模