【摘 要】
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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,新课程教材改革犹如一缕春风,吹向广大教师心田.随着改革的不断深入,新课程理念正如春日里的阳光,给我们的教材教学改革带来激情和灵感.
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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,新课程教材改革犹如一缕春风,吹向广大教师心田.随着改革的不断深入,新课程理念正如春日里的阳光,给我们的教材教学改革带来激情和灵感.在整个小学语文教学中,阅读教材的教学存在的问题最多、最严重,要想大幅度提高语文教学效率,大面积提高语文教学质量,必须改革阅读教材教学.本来在语文教学中学生最能享受阅读的乐趣,可现在有几个孩子真正喜欢语文课呢?为什么呢?君不见,有些教师的教学工作,充其量只不过是个“转运站”,把教参上的答案转手“灌输”给学生.
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