数学教学难点:特征、成因及化解策略

来源 :教育研究与评论(中学教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyf008
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突破教学难点是提高课堂教学效率的关键。准确地界定数学教学难点,分析其成因,探寻其化解策略,对于调动学生的积极性,提高数学学习的兴趣,有着深远意义。数学教学难点的化解策略主要有:找准难点,精心选择教学形式;了解学生,精心打造最近发展区;探究规律,精心组织教学流程。
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