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  “2009北京传统音乐节”举行
  2009年10月11日至17日,由北京市教委和中国非物质文化遗产保护中心主办,中国音乐学院承办的大型民族传统音乐文化活动 “2009北京传统音乐节”在北京举行。
  “2009北京传统音乐节”旨在打造北京音乐文化精品项目,搭建国际传统音乐文化交流平台。音乐节期间,举办了10场传统音乐系列展演、7场传统音乐高端论坛及6场传统音乐大师培训班。传统音乐展演中,开幕式以音视频相结合的立体化形式展现“从金中都到新北京”八百年音乐史的深度和厚度;闭幕式以“民俗狂欢”的节日欢庆展示北京传统民俗音乐、歌舞的丰富多彩;中国吟诵雅集由来自全国各地的年逾古稀的学者展示濒临灭绝的古诗文吟诵。此外还上演了荟萃各地区、各民族音乐,展现中国音乐学院学习传统音乐教学成果的专场音乐会和来自日本、韩国的汉诗吟诵、来自挪威的民间音乐表演。高端论坛包含了传统音乐如何面对当代全球化的挑战、少数民族音乐传承、区域音乐文化建设以及传统音乐与学校音乐教育院长论坛等七场,云集海内外专家学者,全面探讨“传统遭遇现代”所引发的各类重大理论课题。大师班培训邀请民歌大王王向荣、北京民歌专家陈树林、挪威的音乐家以及吟诵专家面对面传授民歌、吟诵等传统音乐艺术。 (宁)
  
  第四届北京国际钢琴艺术节举办
  本刊讯10月1日至10月10日,由中国音乐学院主办,国家大剧院、中山音乐堂、《钢琴艺术》编辑部协办的第四届北京国际钢琴艺术节在中国音乐学院举办。
  北京国际钢琴艺术节自2006年10月开始,迄今已历经三届,集大师音乐会、大师公开课和专题讲座等学术活动于一身,同时结合学员音乐会、协奏曲比赛等综合实践内容,在国内钢琴教育领域产生了非常积极的影响。
  今年的艺术节有多位国际一流的钢琴大师和钢琴教育家会聚北京,来自立陶宛的著名钢琴家和教育家穆莎
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2010年12月17日至21日,中国音乐史学会第十一届年会暨第六届高校学生中国音乐史论文评选颁奖大会在福建省厦门市华侨大学音乐舞蹈学院召开。会议由中国音乐史学会主办,华侨大学音乐舞蹈学院承办。开幕式由学会副会长、华侨大学音乐舞蹈学院院长郑锦扬主持,华侨大学副校长刘塨、学会会长戴嘉枋先后在开幕式上致辞。  本次会议的一项重要内容,是12月15至17日举行的第六届全国高校学生中国音乐史论文评选工作以及
一、积极搭建数字化网络平台的相关背景    1、互联网日渐成为文化艺术传播的主要阵地  近年来,网络越来越成为人们获取信息和相互交流的主要途径,甚至有逐渐超越乃至替代传统媒体的趋势。如何利用新兴的网络平台大力弘扬先进文化引起了党和国家的高度重视,胡锦涛同志在中共中央政治局第三十八次集体学习时指出:“加强网络文化建设和管理,充分发挥互联网在我国社会主义文化建设中的重要作用,有利于提高全民族的思想道德
音乐表演作为“二度创造”?    音乐的表演实践(Performance Practice)既是社会音乐生活的重要组成部分,也是音乐学研究的重要课题。相关此课题的研究可广泛涉及史学、美学、心理学、民俗学、教育学、乐器学等诸多领域。其中对表演实践的基础性理论问题的哲学反思(该课题在我国常被称做“表演美学”)有助于在深层上推进其他相关课题的研究。在表演美学所关注的众多基本理论问题中,表演实践的“本质意
渔洋关镇小学创立于1916年,在多位校长的集成发展中迭代升级,壮大为占地面积29846平方米的大型窗口学校,现拥有学生1625名、教师88名、教学班30个。2019年12月,学校正式更名为湖北师范大学附属渔洋关小学,全体渔小人携手并肩踏上了新征程。  专家指导,深耕“渔·洋”。2016年,学校百年校庆,迎来长足发展新契机,“教育扶贫”牵线搭桥,促成学校老师与宜昌市多所学校开展校际研修并进行跟岗学习
秦音乐距今有两千多年。历史学上,先秦是指中国君主集权体制——秦朝形成之前的时间阶段,包含上古时期,以及夏、商、周等王朝。黄翔鹏在《论中国古代音乐的传承关系——音乐史论之一》(1990)一文中,试图归纳先秦音乐特征,认为先秦时代的音乐,为“以钟磬乐为代表的先秦乐舞阶段”,并与“以歌舞大曲为代表的中古伎乐阶段”以及“以戏曲音乐为代表的近世俗乐阶段”相区隔。①  由于时间的久远性,对一个同在今天我们所住
自1991年中国音乐家协会举办业余钢琴考级至今已有近二十年之久。考级这一社会活动正朝着健康的方向发展,日趋规范,取得的实际效果越来越好,其权威性和公正性得到了社会的广泛认可,这对推动我国社会音乐的普及与提高起到了重要的作用。  作为对这一活动有重要影响的考级教材,最初采用的由应诗真主编的第一、二套曲目,凌远主编的第三套曲目,陈庆峰主编的第四套曲目。2000年又启用了由周铭孙主编的“跨世纪新版考级教
一、著作21种  1.《中学音乐教材》(上、中、下册),1947年上海音乐教育协进会出版。  2.《风琴演奏法》,1953年上海音乐出版社出版;1955年北京音乐出版社重版。  3.《柴科夫斯基主要作品选释》,1957年音乐出版社出版。  4.《音乐常识讲话》(上册),1958年上海音乐出版社出版。  5.《世界各国国歌汇编》,1981年人民音乐出版社出版。  6.《音乐欣赏讲话》(上、下册),1
明年恰逢民间音乐家阿炳去世60周年,有关阿炳的种种故事以及他的经典作品又成为人们特别关注的话题。虽然生前曾经因为挥霍无度而穷困潦倒,虽然只有6首乐曲传世,但是他却在中国的音乐历史上取得了无可替代的位置。可以说,没有哪一位地道的民间音乐家能像阿炳那样获得如此多的赞誉。然而,60年来,对于阿炳留给我们丰厚的精神遗产的传承与发展,我们在取得令人欣喜的成绩的同时,其中某些做法也不禁发人深省,进而引发了笔者
乐与情绪如何建立联系?不同的音乐到底对人的情绪有什么影响?其影响究竟有多深?是不同的音乐改变了自己的情绪,还是根据自己的情绪选择不同的音乐?这也是心理学,乃至音乐心理学研究中的热门话题。为此,世界范围内掀起了对音乐情绪问题研究的热潮。2012年8月4日—6日,在美国新墨西哥州召开了“音乐、大脑、医学和健康”研讨会。会议的主要议题之一是“大脑的发育、认知、发展、语言和情绪是如何受到各种音乐形式的影响