【摘 要】
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近年来，随着我国教育体制改革的深化和高校办学规模的不断扩大，高校教育经费的来源和使用呈现出多样化的特点，财务管理在高校工作中的地位越来越重要，各大高校也纷纷依据自身的实
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近年来，随着我国教育体制改革的深化和高校办学规模的不断扩大，高校教育经费的来源和使用呈现出多样化的特点，财务管理在高校工作中的地位越来越重要，各大高校也纷纷依据自身的实际情况开始制定并实行新的财务管理措施。然而在此过程中，也出现了不少问题，不少高校的财务管理工作产生了纰漏。本文针对高校财务管理工作中存在的问题进行了相关分析，并提出几条建议，希望能够抛砖引玉，对相关人士的工作有所帮助。
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宁波尽管属于二线城市,然而随着近年来就业压力的增大及毕业生人数的逐年增多,大学生＂蚁族＂也在不断扩大。此次关于宁波＂蚁族＂青年生活状况调查研究主要从＂蚁族＂青年的基本情况、身
马铃薯是重要的粮、菜、饲兼用型的作物,营养价值较高,其特点是产量高、生育期短、耐贮存。用来饲喂畜禽可提供丰富的营养,达到良好饲喂效果。为了提高马铃薯种植的产量,要做
猪消化道疾病是以腹泻、呕吐、脱水、电解质紊乱、贫血、便血等一系列临床症状为主的综合征,是一种多发病,主要特点是病种多、高发病率、容易复发等。这类疾病具有一定的传染
摘 要：随着新一轮课改的不断深入，许多“高效课堂”模式不断呈现。但教师对学生作业的安排和批阅及阅后处理重视不够。通过留取作业的两个前提和两种方式，批阅练习的“三多三少”，完事后的“秋后算账”等变革，说明学生练习处理的必要性和高效性。 关键词：学生练习；安排批阅；有效策略 新课程倡导“自主、探究、合作学习”的新教学理念，这种理念不仅要在课堂教学设计中得以实现，还应在教师对学生作业处理上加以体现。
摘 要：问题导学，就是通过有挑战性的问题引导学生的学习，使学生在解决问题的过程中习得知识、技能，养成习惯，形成能力，健康成长。在传统的教学模式中，教师是知识的讲授者，学生是知识的接受者，学生的发展是受制于教师而被动进行的。在问题导学的教学模式中，教师是指导者，学生是知识的探索者，是基于学生、服务于学生、为了学生的。 关键词：教学模式；问题导学；传统教学模式 前些天，我校组织全体教师参加了课堂教
摘要：软土基坑的施工面临越来越复杂的环境条件，影响基坑变形的因素有很多。本文通过对软土地基复杂环境条件下岩土工程设计方案、技术、经济和环境影响效果的比较，研究了采用不桩径PHC桩复合地基处理高层建筑软土地基的工程实例。针对周围不同环境和保护对象，采用不同支护形式进行基坑工程的设计，取得较好的技术经济效果。讨论了周围建筑物产生沉降较大的基本原因。 关键词：软土地基：复杂环境；复合地基;基坑支护;沉
摘 要：新课标提出建立的“以学论教，教为了促进学”的新的评价体系有力地冲击了我国原有的课堂教学模式。“以学论教”不仅仅是指以学生发展的状态来评价老师教得如何，它最终的目的是借助评价这支指挥棒，确立以学生发展的需要来确定老师教什么，应该怎样教的思想。在“以学论教”的指引下，科学课在玩中学就应运而生了。 关键词：“以学论教”；科学课；玩中学 一、“以学论学”应做到的两点 “以学论教”使教师更多地
摘 要：体育教学中，要设法提高学生的运动技能，培养学生的安全意识，培养学生合作与竞争的意识，从而为将来发展奠定基础。 关键词：体育教学；运动技能；基础 每年一度的学校田径运动会是对新课程改革下体育教学的检验和提高，学生通过亲身参与运动会的过程，增强挑战自己的信心，激发参与体育运动的兴趣和积极性。作为体育教师，可以通过运动会反思日常教学，从而提高体育教学的效果。 一、设法提高学生运动技能，使学