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进入21世纪以来,在跨文化交际的背景下英语成为了国际交流的主要语言,同时英语学科也成为了学生在小学阶段就应学习的重要科目.“新基础教育”是上世纪叶澜教授提出的新型育人目标,而基于“新基础教育”理念衍生的生命实践教育系列丛书对于指导我们培养主动健康发展的时代新人有非常重要的指导价值.本文对小学英语教学进行研究,探索在“新基础教育”理念指导下的小学英语教学策略.