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信息技术与课程融合是指在学科教学过程中把现代信息技术、信息资源和课程有机融合,建构有效的教学方式,促进教学的最优化.信息技术与小学数学学科的融合,应致力于改变学生的学习方式,从根本上改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段,发展学生的思维.本文主要基于小学数学特点,探析信息技术与小学数学的融合.