内外有别共析赏——结合《大堰河,我的保姆》浅谈课内外阅读的有效实施

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《语文课程标准》要求语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,这就要求我们在语文课堂不能“教课本”,而要“用课本教”,说得更直白一点就是教师一定要重整课程,使课程资源有效地渗透到日常教学中,做到课内课外相勾连,阅读写作共比翼.为了达到《新课标》所要求的标准,借助现有的课文拓宽学生的阅读领域,开阔学生的阅读视野,是语文老师急需解决的问题.在新学期伊始,我借助《大堰河,我的保姆》作了一些尝试,效果较好.
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