浅议高中英语阅读教学策略

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从近年来的全国高考统考试题来看,阅读试题分值所占比例是比较大的。阅读的考查不但要求中学生有一定的阅读速度,而且在阅读视野的广度上,问题理解的深度方面都提出了更高的要求。这要求中学英语教师在英语教学中加强培养学生阅读能力,提高学生的阅读理解水平。而学生阅读能力的培养和阅读水平的提高需要老师和学生长期共同努力,逐步进行,慢慢提高。一、指导学生课前预习,培养自读能力预习将要学习的课文是培养学生自学能力的重要方法之一。预习时我们一般指导学生首先拼读生词、 In recent years, the national entrance examination exam questions, the proportion of reading test scores is relatively large. The test of reading not only requires that middle school students have a certain reading speed, but also puts forward higher requirements on the breadth of reading and the depth of problem understanding. This requires secondary school English teachers in English teaching to enhance students ’reading ability, improve students’ level of reading comprehension. The cultivation of students’ reading ability and the improvement of their reading skills require teachers and students to work together for a long time, gradually and slowly. First, guide students to preview before class, develop self-read ability to learn the text to be learned is one of the important ways to develop students self-learning ability. When preparing, we generally guide students to spell new words first,
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