【摘 要】
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新冠肺炎疫情袭来,在教育内容、教育方式、教育手段等方面都对高职院校的传统思政理论课形成了挑战.面对疫情,思政课教师要从丰富教育内容、创新教育形式、完善评价方式、丰富实践教学等方面上好“思政战\'疫\'小课堂”,更好地发挥思政课在立德树人过程中的重要作用,实现与“社会战\'疫\'大课堂”同频共振.
【机 构】
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天津现代职业技术学院,天津 300350
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新冠肺炎疫情袭来,在教育内容、教育方式、教育手段等方面都对高职院校的传统思政理论课形成了挑战.面对疫情,思政课教师要从丰富教育内容、创新教育形式、完善评价方式、丰富实践教学等方面上好“思政战\'疫\'小课堂”,更好地发挥思政课在立德树人过程中的重要作用,实现与“社会战\'疫\'大课堂”同频共振.
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