呼唤和谐的儿童本位观--经典故事与小学英语

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故事教学不仅仅是教师通常说的对英语故事的教学,同时,它也是一种教学手段,将英文单词、词组、短语、句子等教学内容以故事为载体教授给学生。我在平时的教学中不断发现,如果结合小学生的年龄特征,运用故事进行教学能把枯燥的语言知识变得简单有趣,学生的学习积极性也能一下子调动起来。
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