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本文以浙江树人大学为例,对TEIL(Teach English as International Language)和TESOL,TEFL进行阐述和对比,对TEIL在中国大学英语教学应用的必要性和可行性进行理论探讨;并以该校的具体实际情况为研究基础,从社会语言学和应用语言学的角度分析目前TEIL存在的问题并提出三点教学建议。