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我国现行大学英语教学评价体系存在许多问题,只有把终结性评价和形成性评价相结合,才能更加有效地促进大学英语教学质量的提高。
关于大学英语教学评价体系的探讨
【摘 要】
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我国现行大学英语教学评价体系存在许多问题,只有把终结性评价和形成性评价相结合,才能更加有效地促进大学英语教学质量的提高。
【机 构】
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榆林学院外语系
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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