【摘 要】
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在教学教育工作过程中,我们时常会发现孩子们总是潜藏着这样或那样的错,有时我们作为教育工作者尽管一次又一次地对他们苦口婆心地说教,指出他们的错误,反复强调他们改正错误
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在教学教育工作过程中,我们时常会发现孩子们总是潜藏着这样或那样的错,有时我们作为教育工作者尽管一次又一次地对他们苦口婆心地说教,指出他们的错误,反复强调他们改正错误,结果还是不如人意:不是“好景不长”,就是“旧病复发”.这可是许多同仁志士的共识.为此,我们作为孩子们的“领路人”,就得想方设法换个方向,引领孩子们彻底走出误区.兹依本人之愿,把我从教多年引领孩子们走出误区的事实以及点滴心路历程与同行们分享,期望群策群力,共同为发展教育事业而作出应有的贡献.
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