借高中历史教学培养学生的爱国精神

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jyyj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一个人只有懂得爱国才会热爱他周围的一切,爱国应是每一位中华儿女的永恒追求.在本文中,笔者将从历史人物、历史事件、现代化教学、中外对比这四个方面探讨如何在高中历史教学中培养学生的爱国情怀和爱国精神.
其他文献
期刊
作为初始阶段的小学信息技术教学,对于学生未来在信息技术方面的提升与发展有着重要的基础性作用.作为新型教学模式的创客教育在小学信息技术教学中的应用,可以更好地提高小
小学数学教学有利于培养学生的思维能力、想象能力和实践能力,促进学生身心健康发展.在翻转课堂中,教师可以将学习的决定权转移给学生,使学生成为课堂学习的主导者.在小学数
期刊
群文阅读是一种有效的阅读教学模式,它能拓宽学生的阅读范围,提高学生的阅读能力和思考能力.文章结合初中语文群文阅读教学实践,阐述了群文阅读教学的基本内涵及重要作用,并
学生在阅读文章的时候需要透过文字来挖掘思想内涵,提高理解能力.学生通过对文字的鉴赏和分析,会积累语言知识,形成语感,提高鉴赏能力.本文主要探究了新课程理念下,教师如何
水彩画教学是美术教学的基础与重点,也是提升学生绘画能力的重要途径.但当前小学水彩画教学中存在学生绘画技巧不足、教师缺乏方法指导、教学缺乏趣味性等问题,为改善教学现
在小学数学教学中,教师应注重培养学生的学习能力和数学核心素养.教师要充分利用作业评价的引导作用,增进师生情感的交流,培养学生的数学解题能力,促进学生深化知识学习、提
图式是一种符合小学生思维认知水平与发展特征的媒介形式,与文本类信息相较,图式具有更强的视觉冲击力.创新图式在小学语文阅读教学中的运用方式,既可以为小学语文阅读教学提
新课标对初中历史作业也提出新要求,历史课外作业成为初中教学的重要补充,为学生设计高效的作业以达成课堂目标.本文通过一些教学事例浅谈通过课外作业设计落实核心素养.