【摘 要】
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语言是人类最重要的交际工具,英语学习的最终目的是让学生能把英语当作口语交际的工具。小学英语的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,具有一定的语感和良好的语音语调、书写基础,使学生初步具有用英语沟通和交流的能力。由此可见,培养学生的语言运用能力尤为重要我国小学生的英语口语交际能力普遍较弱,所以提高口语能力成了小学英语教学中一个主要的问题。下面结合笔者个人教学的一些经验,浅谈一下有效提高学生口语表达能力的策略。
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语言是人类最重要的交际工具,英语学习的最终目的是让学生能把英语当作口语交际的工具。小学英语的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,具有一定的语感和良好的语音语调、书写基础,使学生初步具有用英语沟通和交流的能力。由此可见,培养学生的语言运用能力尤为重要我国小学生的英语口语交际能力普遍较弱,所以提高口语能力成了小学英语教学中一个主要的问题。下面结合笔者个人教学的一些经验,浅谈一下有效提高学生口语表达能力的策略。
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