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面对新课程改革的不断深入和完善，作为边缘学科的体育与健康课改变到底有多大，现状如何？了解的人一看便知，没有太大变化，学生体质健康并没有太大改变，能达到要求标准的也是少之有少。实施新课程改革的初衷是好的，但具体到各地方的体育课程改革却不尽人意。课程表的安排，课时数的分配等等依然照旧，教师依然是什么都教，学生也是什么都学，最终是教师专业埋没，学生什么都会点，什么也不精，领导与教师也是公说公有理，婆说婆无错，长此下去，情况甚是令人担忧，千万不要将我们的改革流于形式，我认为体育课程改革难以实施与深入存在的问题主要有以下方面。