原子荧光分析在地球化学找矿中的应用研究—锌、镉的测定

来源 :矿产与地质 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangchao2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
锌和镉在地球化学普查找矿中都是重要的指示元素,随着化探找矿方法的发展和需要,本文对锌和镉进行了研究,并拟出适宜于矿物、岩石、土壤等定量分析方法,其特点是不需任何分离,一份溶液可一次同时测定锌和镉,既简便、快速、高效,且具有捡出限高的优点。检出限分别为:镉0.0003微克/毫升;锌0.0015微克/毫升;相对平均偏差:镉0.85%,锌0.56%,测量范围0.00005~10%。经一批生产检验的结果表明,不仅精密度高,而且在矿体周围出现清晰的异常,效果十分明显,这是很好的分析手段。 Zinc and cadmium are both important indicator elements in general prospecting for geochemical exploration. With the development and needs of geochemical prospecting method, zinc and cadmium have been studied in this paper, and suitable for mineral, rock, soil and other quantitative Analysis method, which is characterized by no need for any separation, a solution can be simultaneously determined at the same time zinc and cadmium, both simple, fast and efficient, and has the advantages of high limit of detection. The detection limits were: cadmium 0.0003 μg / ml; zinc 0.0015 μg / ml; relative average deviation: cadmium 0.85%, zinc 0.56%, the measurement range 0.00005 ~ 10%. The result of a batch of production tests shows that not only the high precision but also the clear abnormality around the orebody is obvious and the result is very good.
其他文献
在矿区用排(放)水的方法降低地下水水头或疏干采掘巷道将造成地下水位的大幅度下降,要从承压转到无压,并且在某些部分疏干了整个含水层这个过程与供水有很大的不同,在供水问
乐山市有着悠久的制盐历史,盐资源极为丰富。为了解决资金困难这一突出矛盾,搞好各种资源的综合开发和利用,变地方资源优势为经济优势,我们以全国最大的井矿盐生产企业——
文化创意旅游,对于那些缺乏优质传统旅游资源或者传统旅游资源缺乏较高吸引力的城市而言,提供了一个发展旅游产业的新方向。常州通过文化创意发展旅游业的成效明显,在长三角
哈尔滨拥有丰富的文化旅游资源,相当重视文化创意旅游产业的发展。文化创意旅游是文化创意产业与旅游产业融合发展的产物,是哈尔滨旅游产业转型升级的有效途径。本文从SWOT分
哈尔滨太阳岛风景区是国家旅游局评定的5A级旅游景区和中国最大的城市沿江生态区,拥有丰富的旅游资源和较高的知名度,但随着城市生态公园飞速的发展,太阳岛风景区的竞争优势
<正>中国名胜长联很多,如贵阳甲秀楼联(174字,刘蕴良撰)、成都望江楼崇丽阁联(212字,钟耘舫撰)等。最长的楹联为清末江津人钟耘舫写的江津县临江城楼联,全联1612字(介绍见《
阅读理解是一种复杂的语言与思维的相互作用过程,理解的模式和层次涉及到语言知识,非语言知识和阅读技能等各方面的知识和能力。本文针对传统的阅读教学方法,以欧文的阅读理解五
对雷州半岛纪家林场桉树人工林小集水区 1 999- 2 0 0 0年度干季土壤水分及林内小气候的定位观测结果进行典型相关分析 ,得出以下结论 :(1 )地下 0~ 4m深土壤层间 (即SM5 0 ,S
20世纪80年代初期,计算机渐入人们的工作和生活。石家庄市第二职业中专学校作为石家庄市第一所国办计算机学校应运而生。由于应用领域广泛、市场需求量大,一时成为了这座城市
提高大学英语精读课教学质量,培养当代大学生的英语实际运用能力,已成为高等院校人才培养中的一个新课题。本文试图在大学英语精读课教学中如何提高教学质量以及培养当代大学生