【摘 要】
：
在大鼠饲料中加入硒酸钠(Na_2SeO_4),使其硒含量分别为0.2,2.0和5.0ppm,每一剂量水平又分为补充与不补充维生素E(VE)和蛋氨酸(Met)组。7周后,观察VE和Met对不同硒水平大鼠代
【机 构】
：
中国预防医学科学院营养与食品卫生研究所,太原市山西医学院营养与食品卫生教研室
论文部分内容阅读
在大鼠饲料中加入硒酸钠(Na_2SeO_4),使其硒含量分别为0.2,2.0和5.0ppm,每一剂量水平又分为补充与不补充维生素E(VE)和蛋氨酸(Met)组。7周后,观察VE和Met对不同硒水平大鼠代谢的影响,并探讨可能存在的解毒机制。结果显示:未补充VE-Met的5.0ppm高硒组大鼠出现了硒中毒,补充组有明显的解毒效果,血、肝、肾和骨骼肌等组织硒含量显著下降,生化指标好转,尿三甲基硒离子硒(TMSe~+——Se)排出率由不补充组的22％上升为33％(P<0.05),但对其它补充组无此作用。表明
其他文献
土卫二，也被称为恩克拉多斯，它是土星的一颗冰冷的卫星。在这颗卫星上面，塞满了适于生命存在的“小吃”。
本文对14岁以下健康小儿171名,成人30名及初生儿脐带血30份进行了血清叶酸和维生素B_(12)含量测定,171名小儿于采血前均经补足叶酸和维生素B_(12)。结果:血清叶酸(nmol/L)的
科技教师和科技辅导员是开展科技教育、提高青少年科学素质和培养科技创新后备人才的重要力量,在科技教育中发挥着基础性和关键性的作用。在最近国务院办公厅颁布的《全民科
在创客教育中,不同的工具帮助学生实现不同的想法。乐高等创客套件方便快速搭建原型;3D打印机、激光切割机、数控机床等工具精准地生产出机械结构;开源硬件为创客作品提供了
摘要：科学探究能合理灵活利用信息技术进行教学，就能突破传统实验探究的限制，使得科学探究更加灵活、生动而又富有弹性。在科学教学中，善用信息技术，巧用智能终端设备，活用信息技术资源，可以延续学生的探究激情，升华科学精彩。 关键词：信息技术 科学精彩 探究热情 随着科学技术的不断发展和社会文明的日趋进步，信息技术也在飞快发展。当前，在素质教育基本均衡发展的驱动下，学校的教学面貌焕然一新，班班装上了多
文章略谈了当前高职院校学生的英语学习现状和高职公共英语教学所面临的问题,分析了学生厌学英语的原因,最后从教师角度分析对策,在高职公共英语教学中注重培养学生的学习兴
ALA(δ-Aminolaevulinic acid)合成酶是血红素合成酶系中的限速酶,血红素对此酶有反馈抑制作用[1].研究表明,当亚铁血红素的浓度为10-6 mol/L时可抑制ALA合成酶的合成,为10-5
状语性分词短语在英语中应用很灵活,它所起到的修饰作用也很多,该文从七个大方面角度,即:译成句首状语;译成主谓分句,或主谓结构,纳入句子主干中;译成包孕式状语分句;译成分
X-phemism大致可分为委婉语、中性语、恶化语,该文拟运用语用学中的基本原则来分析大学生这一特定人群对其使用情况。
2018年10月20日,"贝皮科伦布"号成功发射。该任务由欧洲空间局与日本宇宙航空研究开发机构合作实施,预计经过约7年时间的飞行,于2025年到达水星,揭示水星的神秘面纱。?水星的别称在夜空中,水星的亮度只有-1.2星等,最亮的时候目视星等也只有-1.9等,仍然只有金星最亮时的1/17。从地球看过去,水星和太阳之间的视角距(即2个天体在观测者眼中张开的角度)在18°～28°之间变化。因此,人们