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目前正在付诸实施的新课程提出了一系列新的课程理念，充满着人文关怀的色彩。教师所关注的将不再仅仅是学生的学习成绩，而是要关注每一位学生的成长，学生的学习过程、参与程度，学生的情感体验、道德生活和健康人格养成，关注学生的个性发展、独立意识、创新意识和交流合作意识。
人文性教育在高中物理课堂教学中的渗透
【摘 要】
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目前正在付诸实施的新课程提出了一系列新的课程理念，充满着人文关怀的色彩。教师所关注的将不再仅仅是学生的学习成绩，而是要关注每一位学生的成长，学生的学习过程、参与程度，学
【机 构】
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河北省丰宁满族自治县实验中学
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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