【摘 要】
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新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情给全世界带来身体和心理的创伤。本研究通过网络调查问卷的形式,采用患者健康问卷抑郁症状群量表(PHQ-9)、广泛性焦虑量表(GAD-7)和自制网络
【机 构】
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山东省济宁市育才中学数学组,山东省嘉祥县第一中学语文组,山东省济宁市精神病防治院合并症科,山东省济宁市育才中学教研处,山东省济宁市育才中学年级办公室,济宁医学院精神卫生学院
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新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情给全世界带来身体和心理的创伤。本研究通过网络调查问卷的形式,采用患者健康问卷抑郁症状群量表(PHQ-9)、广泛性焦虑量表(GAD-7)和自制网络在线学习效果满意度调查问卷采集了838份问卷,来了解高中生心理健康状况以及网络学习效果满意度。研究发现49.9%的学生存在不同程度的抑郁症状,31.6%的学生存在不同程度的焦虑症状,女生和高一学生是存在心理问题的危险因素。46.4%的学生对疫情期间远程网络学习的效果不满意,而学习效果满意度与抑郁、焦虑症状严重性呈负相关。我们
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