【摘 要】
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英语作为高职教育的一门重要基础课程,对其实现培养应用型、实用型人才的目标有着举足轻重的地位。而情感教学有助于激发高职院校学生英语学习中的积极情感因素,调动高职学生
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英语作为高职教育的一门重要基础课程,对其实现培养应用型、实用型人才的目标有着举足轻重的地位。而情感教学有助于激发高职院校学生英语学习中的积极情感因素,调动高职学生学习英语的积极性和主动性,因此本文根据情感教学原则提出相应的高职公共英语情感教学策略,以期帮助解决学生的英语厌学状况。
As an important basic course of higher vocational education, English plays a decisive role in the goal of training applied and practical talents. The teaching of emotion can help to stimulate the positive affective factors of English learning in higher vocational colleges and arouse the enthusiasm and initiative of higher vocational students to learn English. Therefore, according to the principle of emotional teaching, Help to solve the student’s displeasure in English.
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