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提高民族素质的关键在于教育的改革,“生活教育”的实质就是“用生活协助教育,用教育指导生活”,将生活教育渗透进教学,有助于学生思想端正,心灵陶冶,灵魂纯净.本文通过调查高中生的历史学习情况,针对实际问题,以“生活教育”为指导思想,探讨问题的具体解决策略.
浅谈生活教育在高中历史教学中的渗透
【摘 要】
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提高民族素质的关键在于教育的改革,“生活教育”的实质就是“用生活协助教育,用教育指导生活”,将生活教育渗透进教学,有助于学生思想端正,心灵陶冶,灵魂纯净.本文通过调查
【机 构】
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河池二高 广西 河池 547000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年11期
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