学分制下教材管理信息系统的构建与实践——以四川农业大学为例

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随着我国高等教育体制改革的不断深化和网络信息化管理手段在高校的广泛应用,高校的办学形式日趋多样,特别是学分制的引入与深化,给高校教材管理工作提出了更高的要求,构建学分制下高校教材管理信息系统势在必行。本文以四川农业大学教材管理信息系统为例,阐述四川农业大学构建教材管理信息系统的创新和实践,以提高教材管理工作的水平和效率。
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