【摘 要】
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宋代是易学研究史上的黄金时代，除了邵雍、程颐、朱熹等理学家热衷于易学研究之外，以欧阳修、苏轼、杨万里为代表的文人群体也参与其中。在易学史上这样的“文人之易”的现象是
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年项目《宋六家的易学与诗学研究》(12YJC751009),广东省哲学社会科学“十二五”规划2011年度青年项目《宋代易学与诗学研究》(GD11YZW02),第49批中国博士后科学基金面上资助项目《宋代易学与宋代文学》(20110490917)
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宋代是易学研究史上的黄金时代，除了邵雍、程颐、朱熹等理学家热衷于易学研究之外，以欧阳修、苏轼、杨万里为代表的文人群体也参与其中。在易学史上这样的“文人之易”的现象是很独特的，但一直被研究者忽略。从方法上说，他们的解易著作具有“以文解易”的特点，从思想上说，他们的解易著作具有“形而下”的特点。“以文解易”的方法，具体说就是文人在解易当中将《周易》看作一个文本，从文理、文势、文脉的角度去理解、判断《周易》；他们在解易中善于利用自身在文义的理解与阐释方面的优势；他们的解易同时是他们创作的一个方面，所以他们往往将
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＂猜想与假设＂是科学探究重要的环节,而化学是一门以实验为基础的科学,利用探究性实验是培养学生＂猜想与假设＂意识、方法和能力的有效途径。
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摘 要：交互式电子白板在小学语文教学中得到了广泛应用。如何让教师充分开发电子白板的功能，提高它在课堂教学中的辅助作用，成为小学语文教师探究的重要课题。结合具体的教学课例，详谈交互式电子白板在小学语文教学中的具体应用。 关键词：电子白板；小学语文；认知能力 交互式电子白板是一种新的高科技电子教学系统，它集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身。电子白板中的字典、批注、拖放、资源库等功能在小学
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