【摘 要】
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奥尔夫音乐教学法是德国音乐教育家卡尔 奥尔夫为儿童们精心设计的,世界上较为先进的、新颖的、富有创造性和启发性的儿童音乐教学法。它用儿童喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等,培养儿童的乐感,尤其是节奏感和听力,使儿童能够感受音乐带来的快乐,热爱音乐。 学龄前幼儿由于年龄特点的限制,手指小肌肉尚未发育完全,所以在整个幼儿期里最需要发展的不是音乐上技巧和掌握,而是乐感的培养和对音乐的热
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东莞位于广东省中南部,珠江口东岸,北接广州,南连深圳,毗邻港澳,处于穗港经济走廊中间。1985年9月撤县设市,1988年升格为地级市,近20年来经济以平均22%的速度快速增长,成为国
估算,是日常生活中一种常见的计算方法。许多问题,有的只要了解大致的结果,有的很难算出准确的结果,这就需要用估算的方法。《数学课程标准》也在“教学建议”中指出,估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值。因此,教师要不失时机地培养学生的估算意识和初步的估算技能,让小学生掌握一些简单的估算方法,学会运用数学的思维方式去观察
摘 要:数学课堂上有效的问题设计策略能使教学达到事半功倍的效果。本文从初中数学设计问题的针对性梯度难度、设计问题应该与实际生活相结合、设计问题应该具有开放性和变式题组的应用等方面对初中数学问题的设计进行了探讨 关键词:初中数学问题设计策略 众所周知,数学是思维的“体操”,问题是数学的“心脏”。课堂中问题设计的质量,直接关系到学生知识的掌握和思维能力的提高。如何引导设计初中数学中的教学问题,从而
近年来,伴随房地产行业的快速发展,对于房产面积测绘的准确性要求越来越高,这不仅关乎到地产企业的发展,同时也关系到个人的利益.与此同时,房屋测绘结果的准确性,对市场经营
我校是一所四星级中学,学生有农村的也有城市的,但不管来自哪里,学生们都不再满足于把美术课仅仅作为技能课来上,他们在美术课上总会想出一些新的“点子”,把自己设想成一个艺术家、设计师,创造出一些有新意而有趣的作品。而不是循规蹈矩地把老师布置的作业做好就行了。碰到这样的情况,可能有的老师会很生气,认为学生没有听老师的话,但我认为这恰恰是学生的智慧在闪光,是他们的创新思维在萌芽,在发展。我因势利导,正确地
【摘要】立定跳远由于它的技术动作简单,所需场地不大,易测试和练习,因此成为中小学达标测试的必测项目,也是中考体育考试项目之一。它很能测试学生的下肢爆发力、腰腹力、协调性、灵活性。在教与学的环节中,如果对立定跳远的技术动作重视不够,忽视技术指导,忽视调动学生的积极性和主动性,学生的成绩就会受到很大的影响。要想真正提高立定跳远成绩,必须有一套行之有效的练习方法。本文根据笔者多年从事体育教学实践,总结出
关键词:民族传统体育中华武术 武德教育素质教育 终身体育 文化是中华民族精神的重要组成部分,是民族智慧、民族精神和民族性格的具体体现。学校是文化传播的重要基地。民族传统体育文化依托学校得以弘扬,充分发挥学校载体之优势,可使民族传统体育文化为中华民族振兴,为人类文明作出更大贡献。中华武术是中华民族的国粹,它以中华民族哲学思想为指导,注重内外兼修,追求人与自然和谐统一的崇高境界,具有健身价值和技击功