【摘 要】
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近年来,伴随房地产行业的快速发展,对于房产面积测绘的准确性要求越来越高,这不仅关乎到地产企业的发展,同时也关系到个人的利益.与此同时,房屋测绘结果的准确性,对市场经营
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近年来,伴随房地产行业的快速发展,对于房产面积测绘的准确性要求越来越高,这不仅关乎到地产企业的发展,同时也关系到个人的利益.与此同时,房屋测绘结果的准确性,对市场经营中的公平性也具有重要的意义.为了确保房产面积测绘结果的精准性,就需要有关测绘人员重视对测试加强质量管理.基于此,本文对房地产面积测绘的结果和质量管理进行论述,希望能够为有关方面提供参考.
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【摘要】：应用题是江苏数学高考题中一种常见的题型，对于学生成绩的提高很重要，本文分析了应用题教学中存在的误区和错误认识，对数学应用题的教学提出一种思路——用数学建模的方法去解决，不但解决数学应用题在高考中的困惑，也系统地提高了学生的数学建模能力，是一举两的教学方法。 【关键词】：高考应用题数学建模 在江苏数学高考题中，应用题每年都会有，大多处于第17题的位置（也就是解答题的第三题的位置，但也有
让学生在快乐中学习，是新《课标》提出的要求，在学校里我经常发现：一些学生在数学上有能力，却少有学习兴趣，因此数学成绩不突出，如果教师能使他们喜欢学习数学，那么这些学生就会取得很好成绩，可见兴趣在很大程度上影响着学生在数学活动中能否取得成功。作为一名数学教师应注重培养学生学习数学的兴趣，只有调动他们的积极性，才能在课堂上实现有效教学。笔者在教学实践中注意从学生的年齡特点出发，更多地关注学生的兴趣需要
摘 要：在当前的社会发展中，人们加大了对节能减排的重视，进而推动了新能源的发展，促使供电企业积极拓展营销市场。对此，本文将结合市场的现状，对当前电力营销市场的概况进行分析，并总结其中存在的不足。在这一基础上，笔者将从不同的角度出发，提出几点关于供电企业开拓市场的建议，以期为相关人员提供参考，践行新能源的发展理念，保证电力行业稳定发展。 关键词：新能源；电力营销；市场开拓 中图分类号：F426.
新的一轮课程改革，进一步促使数学生活化，数学与生活进一步接轨是指从学生的已有经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用过程。数学源于生活，生活中又充满着数学。因此，数学教学内容应力求从学生熟悉的生活情境出发设计数学问题，让学生真正体验数学与生活的关系，从而实现“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学”。为此，教师要经常引导学生提供他们所熟悉的经验，充分利用学生现有的知识经
） 【摘要】：《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的”。它明确指出了数学教学的生活性，体现了“数学源于生活，寓于生活，用于生活”的思想。生活离不开数学，数学离不开生活。生活化课堂教学的理念，强调教学中注重认知、体验与生活的统一，强调教学将现实生活与未来生活、科学世界与生活世界相结合，体现“人人学有价值的数学；人人获得必须的数学；不同的人在数学上得到不同的发
东莞位于广东省中南部,珠江口东岸,北接广州,南连深圳,毗邻港澳,处于穗港经济走廊中间。1985年9月撤县设市,1988年升格为地级市,近20年来经济以平均22%的速度快速增长,成为国
估算，是日常生活中一种常见的计算方法。许多问题，有的只要了解大致的结果，有的很难算出准确的结果，这就需要用估算的方法。《数学课程标准》也在“教学建议”中指出，估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用，培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要的价值。因此，教师要不失时机地培养学生的估算意识和初步的估算技能，让小学生掌握一些简单的估算方法，学会运用数学的思维方式去观察
摘 要：数学课堂上有效的问题设计策略能使教学达到事半功倍的效果。本文从初中数学设计问题的针对性梯度难度、设计问题应该与实际生活相结合、设计问题应该具有开放性和变式题组的应用等方面对初中数学问题的设计进行了探讨 关键词：初中数学问题设计策略 众所周知，数学是思维的“体操”，问题是数学的“心脏”。课堂中问题设计的质量，直接关系到学生知识的掌握和思维能力的提高。如何引导设计初中数学中的教学问题，从而