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数学新课程标准明确指出，义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实行“人人学有价值的数学”。合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力，学会共同生活，培养在人类活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分。
自主探究的教育价值
【摘 要】
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数学新课程标准明确指出，义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实行“人人学有价值的数学”。合作是人类社会赖以生存和发展的重要
【机 构】
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河北省保定市高新区贤台乡中学 河北 保定 071000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年22期
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