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本文首先阐述了高职院校教学中物理课程的设置现状,而后围绕物理课程在推动时代发展以及促进学生个人成长的中重要价值进行分析。结合高职院校工科专业的课程设置实际,就影响物理课程设置的因素以及物理课程设置所需要关注的诸多细节加以思考。希望能够通过本文的撰写,为今后高职院校教学工作中物理课程的设置提供有价值的参考。