用文化开启职高学生英语学习潜能

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本文从英语教学中跨文化运用对激发学生学习主动性和潜能分析其运用价值,旨在阐述文化是培养学生英语学习正确思维和语言感知的基本内核。围绕文化的丰富性来帮助学生补充一些必要知识,对提高他们英语综合运用能力和学科素养具有现实指导意义。 This article from the cross-cultural teaching of English teaching to motivate students to learn the initiative and potential analysis of its value, aims to explain the culture is to cultivate students the correct thinking of English learning and language perception of the basic core. Around the richness of culture to help students to add some necessary knowledge, to improve their comprehensive ability to use English and academic attainment with practical significance.
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