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从高等教育的发展趋势、中关统计学科的发展差异以及学生自身发展三个角度说明高校推行统计学双语课程教学的必要性，在此基础上，就如何有效开展统计双语教学提出几点需要注意的地方，以期进一步提高统计学课程教学质量。
高校实行统计学双语教学的探讨
【摘 要】
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从高等教育的发展趋势、中关统计学科的发展差异以及学生自身发展三个角度说明高校推行统计学双语课程教学的必要性，在此基础上，就如何有效开展统计双语教学提出几点需要注意的
【机 构】
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盐城师范学院数学科学学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2013年8期
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