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2009年,本刊初等教育版将继续以应用研究为重点,强调理论指导与工作实践的有机结合.倡导理论观点的创新与实践经验的提升,为全面提高教育教学质量服务。为进一步增强办刊的针对性和实效性,本刊将在保持传统优势的基础上,对栏目设置进行适当的凋整。主要栏目有:教学管理、校长专稿.校本教研、学习方式探究、教学方式探亢、课程资源、综合实践活动、幼儿教育、教学评价等。欢迎广大教师和教科研工作者根据栏目有针对性地规范撰确、积极投稿。具体组稿要点如下: