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运用对比阅读促进古诗教学
运用对比阅读促进古诗教学
来源 :小学时代(奥妙) | 被引量 : 0次 | 上传用户:seedvs18606
【摘 要】
:
对比阅读是小学语文教学中常用的阅读方式.古诗教学中对比阅读形式丰富,方法多样.运用对比阅读,可帮助学生积累阅读的方法,加深对诗歌的理解,领悟诗歌不同的风格,了解诗歌的
【作 者】
:
崔永成
【机 构】
:
江苏省南京财经大学附属小学
【出 处】
:
小学时代(奥妙)
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
对比阅读
诗歌教学
言语品质
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对比阅读是小学语文教学中常用的阅读方式.古诗教学中对比阅读形式丰富,方法多样.运用对比阅读,可帮助学生积累阅读的方法,加深对诗歌的理解,领悟诗歌不同的风格,了解诗歌的手法,延展学习的视野,提升言语品质,养成实事求是、崇尚真知的科学态度,促进学生思维能力与精神世界的同生共长.
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