【摘 要】
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以航空、航天、航海(三航)工程领域人才培养需求为牵引,通过分析'新工科'建设对三航专业改革发展的新标准和新要求,针对三航专业对数学基础课程改革的迫切需求,围绕
【机 构】
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西北工业大学理学院教师教学发展中心,西北工业大学力学与土木学院,西北工业大学理学院应用数学系,西北工业大学航空学院
【基金项目】
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陕西省高等教育教学改革研究项目(17BY007);西北工业大学教育教学改革研究重点项目(2016JGZ05);西北工业大学“双一流”研究生核心课程及教学团队建设项目(17GZ030112)
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以航空、航天、航海(三航)工程领域人才培养需求为牵引,通过分析'新工科'建设对三航专业改革发展的新标准和新要求,针对三航专业对数学基础课程改革的迫切需求,围绕教学内容、课程结构、教学资源和教考模式,提出'四位一体'的教学改革框架与思路。在此基础上,探索工科优势高校面向传统专业发展和新兴工科专业建设需求的基础课程教育教学改革模式和运行机制,从而深化工程教育改革,推进新工科的建设与发展。
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