核心素养视角下如何开展小学数学教学

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcchencj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,随着素质教育的不断推进,越来越多的小学数学教师意识到在数学学科教学过程中培养学生核心素养的重要性与必要性,开始在教学实践过程中不断的总结经验,更新教育理念,创新教学方法,以期满足学生的学习需求,促使学生持续性成长.本文主要针对小学数学学科核心素养的培养路径进行分析与总结,阐述相应的看法.
其他文献
随着时代的进步,人们对于学生的读写能力也有了更高的要求,以往学生在进行语文学习时,往往将读和写分割开来,从而出现了读不懂、写不出的问题.基于此,本文将针对“以读促写,
新课程改革主张和强调要着力于培养学生的学科核心素养,培养学生的独立思考能力以及对知识的灵活运用能力并最终在知识的助力下实现更好的成长和提升.要想实现这一教学要求,
目前高中英语词汇教学存在忽视语境的现象.本文指出了在语境中学习英语词汇的重要性及其意义.同时笔者结合自己的教学实践,探索如何将语境理论应用于词汇教学之中,从而达到优