论文部分内容阅读
成语，顾名思义，就是约定俗成的固定的词语。但是，在具体的使用过程中，人们常常活用。成语活用主要有增字、减字、换字、易位、拆分、变义等六种方式。下面，我们以高中语文课本和语文读本中的句子为例，略做分析。
成语活用的艺术
【摘 要】
：
成语，顾名思义，就是约定俗成的固定的词语。但是，在具体的使用过程中，人们常常活用。成语活用主要有增字、减字、换字、易位、拆分、变义等六种方式。下面，我们以高中语文课本和语
【机 构】
：
山东莱西市教育局教研室
【出 处】
：
教育艺术
【发表日期】
：
2008年9期
其他文献
在课题研究中发现，高职学生在英语学习中存在着基础、习惯、方法、策略、心理、文化等方面的障碍，严重影响了他们的学习效率。而学生作为真正的人，在教育界没有得到应有的重视。
善教者，必善问。精心设计课堂提问．是充分调动学生思维的重要教学手段之一。它从一定程度上引导着学生的思维走向，体现着教师的基本素质、教学艺术与教改意识，调节着课堂的节奏与
我们常为中国占有世界上四分之一的人口而感到自豪和骄傲，这四分之一的人口为人类发展和世界和平做出了巨大贡献。然而，当我们面对国际诺贝尔奖获得者的名单时，我们会为如此少的
心理学认为：“情感”亦称“感情”，是人所特有的一种心理现象，指人的喜怒哀乐等心理表现。丰富而健康的情感是人的精神生活得以高度发展和全面发展的必要条件，也直接影响到人的学