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地理科学以其能够系统综合地解决各种全球性问题（如环境污染、气候变化、人口动态等）的学科特点在社会生活中发挥着重要作用。特别是1992年国际地理联合会通过的《地理教育国际宪章》深信地理教育为今日和未来世界培养合格而负责任的公民所必需。地理科学在国内外高校也得到越来越多的重视和关注。大学地理科学专业的培养目标是培养具有地理科学理论素养和系统的专业知识、一定教学和科研能力的中学地理教师及其他教育工作者。本研究选取9所不同层次的高等院校地理科学专业课程，比较其课程设置的特点，从而对大学本科地理科学专业课程设置和教