我到湖北省的新洲四中走访，这所中学，隐藏在江汉平原的一片农田里。自然，老师和学生都是农民的孩子，他们很少进城，学校的环境更不能跟城里中学相比。
　　校长临时召集一部分语文老师，让我跟他们座谈，主题是“农民孩子的教育问题”。这是个大的社会问题，现场很热烈，常常上一个人发言还没有结束呢，就被下一个人急不可耐地打断，插话，再发言，好像农村中学的教育问题，就是这些老师自己的问题。临近结束的时候，一个女老师冷不丁地问我：“蒋老师，你知道当年的农村留守儿童吗？他们现在上到高中几年级吗？”我摇摇头。她说：“现在，这些农村留守儿童已经上高二了！我们班的学生有80%都是，他们的父母都在外地长年打工。”我问女老师：“那，他们跟班上别的孩子心态一样吗？”女老师回答道：“他们每月的花销很大，是普通学生的十来倍。他们的父母平时很少关爱这些孩子，过年回家，光一个劲儿地给他们钱，钱多了，孩子们就不知道珍惜了，只有到处乱花。你不知道，有的上个月甚至花了800块钱呢！他们还相互炫‘富’，比着花钱！”我慌忙问：“生活费太高了吧！那，他们将来的理想是什么？”女老师说：“没有理想。将来，将来，将来……打工呗。”

　　会场一下子陷入了静寂。我真的没想到，当年的他们变成了今天的“拜金男生”，他们的思想还在成长中，心智还不健全，而建立在金钱之上的人生价值观是扭曲的，无奈的，令人愤怒的。长此下去的话，他们不但不是这个国家的希望，反而将成为整个社会的负担。因为穷，他们的父母被迫背井离乡，外出打工；因为穷，他们的童年少年才会单调寂寞，无人管教；更因为穷，他们才会如此地看重金钱，又糟蹋金钱。显然，那些钱不是他们挣的，他们怎会知道“一分钱一滴血汗”“一顿饭一季粮”的道理？
　　我对那个女老师说：“要让他们知道奋斗，只有这样，土地才会守住，一个家才会完整，孩子们才能有希望！”
　　农民的孩子，哪一个不是拼死拼活地奋斗出来的呢？