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培养学生的数感,是小学数学教学的目标之一。在第一学段“乘法口诀”的教学中,可以用“百数表”作为知识载体,将这100个数依乘法口诀分类研究,让学生在拆数中感悟任何一个数都可以用一句或多句乘法口诀来对应,以此探究数的特征,丰满学生的数感。
探究数的特征 丰满学生数感——记一节“乘法口诀”拓展课
【摘 要】
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培养学生的数感,是小学数学教学的目标之一。在第一学段“乘法口诀”的教学中,可以用“百数表”作为知识载体,将这100个数依乘法口诀分类研究,让学生在拆数中感悟任何一个数
【机 构】
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浙江省湖州市湖师附小教育集团
【出 处】
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教学月刊:小学版(数学)
【发表日期】
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2020年4期
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