大学英语听力的影响因素及其应对策略

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英语听力水平是衡量学生综合语言运用能力的一项重要指标。然而,英语听力水平难以提高一直是困扰大学生的主要难题。通过分析大学英语听力的影响因素以及对学生听力理解困难的原因分析,提出了改进听力教学、帮助学生提高英语听力理解水平的有效途径。目的在于改进听力教学,有效地提高学生的听力水平.从而培养出优秀的英语应用型人才。
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