【摘 要】
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随着21世纪电子计算机产业的不断发展,越来越多的教师开始应用信息技术作为丰富课堂教学的手段,优化课堂教学的效果.信息技术具有种类多样、形式丰富的特点,在开展小学英语知
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随着21世纪电子计算机产业的不断发展,越来越多的教师开始应用信息技术作为丰富课堂教学的手段,优化课堂教学的效果.信息技术具有种类多样、形式丰富的特点,在开展小学英语知识教学的过程中,教师能够运用信息技术进行英语课程的优化,从而逐步提高课堂教学的效果.但是,从当前小学英语课程的教学中,我们能够看到,存在部分英语教师不知道如何将信息技术与英语课堂进行深度融合的现象.基于此,笔者从自身小学英语课程教学的经验出发,提出一系列应用信息技术进行小学英语课堂优化的策略,希望能够为其他小学英语教师提供建议.
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