【摘 要】
：
东海陆架盆地西湖凹陷X气藏发育低孔特低渗储层,由于孔隙类型多样,结构复杂,常规孔渗关系变化繁杂,传统的孔渗关系统计回归方法以及常规测井解释方法计算的储层渗透率精度较
【机 构】
：
中海石油(中国)有限公司上海分公司;
论文部分内容阅读
东海陆架盆地西湖凹陷X气藏发育低孔特低渗储层,由于孔隙类型多样,结构复杂,常规孔渗关系变化繁杂,传统的孔渗关系统计回归方法以及常规测井解释方法计算的储层渗透率精度较低,不能满足低孔特低渗储层渗透率评价需求.孔隙结构直接制约储层的渗流特性,岩心压汞毛细管压力实验资料能够定性区分不同孔隙结构的储层,通过计算出样品的流动单元指数(FZI),得到3种不同类型储层的流动单元指数范围,然后建立岩心流动单元指数和测井曲线之间的关系,通过KNN(K类最近邻)算法计算出未取心层段的流动单元指数值,根据分类建立不同类型储层的渗透率计算模型.研究结果表明:①压汞资料和流动单元指数两者相互验证对储层分类更加准确;②新方法计算的渗透率与岩心分析渗透率吻合较好,较常规孔渗关系计算的渗透率精度高,渗透率平均相对误差在30％以内.
其他文献
知识大多是从生活中不断的积累得到的,如果没有了生活的经验与知识的积累,想学好文化知识谈何容易.所以,要想学好语文的文化知识,就必须与实际生活联系在一起,需要将语文的教
目的:本研究旨在对鲜天麻中化学成分进行系统分离,并对其进行神经保护活性筛选,发现具有神经细胞保护活性的单体成分,为天麻神经细胞保护活性的药理学研究提供理论依据。方法:鲜天麻榨汁,采用大孔吸附树脂富集后,分别采用凝胶柱色谱、RP-C_(18)中压液相色谱、半制备液相等多种色谱方法进行分离、纯化;同时采用高速逆流色谱技术对鲜天麻乙醇提取物进行分离纯化。采用~1H-NMR、~(13)C-NMR、MS等方
数学思想方法具有奠基性、统摄性的特点,掌握了数学思想就掌握了数学精髓。学生只有深刻理解数学思想方法,才能有效解决问题,形成能力。因此,教师要重视数学思想方法的教学。
本文通过讨论高中数学在经济发展中的意义和作用,探讨了高中数学在经济中的实际应用并举例说明。并且分析了数学在经济运用中的弊端,希望引起学者们的重视,期待在以后的社会
随着科技社会的发展,创新型人才需求已经成为市场经济下迫切的人才需求方向。而小学阶段是学生创新意识培养的重要阶段,数学学科的显著特点就是具有很强的逻辑性和理论性,传
新课改倡导“自主学习”是学生发自内心的“要学、想学、乐学、会学”,是发挥学生能动性的一种学习.在教学中实施分层教学是教育教学的改革和创新,是实现义务教育均衡发展的
纵观当前数学教学现状,教师在重视对学生知识和技能方面传授的同时,也存在着抑制甚至是扼杀学生的个性化思维等诸多问题。虽然我们不能忽视基本知识和技能的重要价值和作用,
课程改革不仅要求了对学生的全面培养,同时还需要注重方法与思想的有机结合,注重学与用之间的联系,以对中考数学题的研究,能够实现对初中数学课堂教学方向的整体把握,能够在
随着新课程的改革,高中的教学工作也随之大力整改。而数学作为其中的重要学科之一,如何在新课程实施的情况下更有效率的执行教学任务,成为了高中数学老师面临的一大挑战。本