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时段建议: 下午
场地建议: 卫生间
主 角: 宝宝和爸爸
对话爸爸
宝宝每天都要洗澡,那么玩具如果弄脏了,是不是也要洗澡呢?爸爸不妨协助宝宝,给玩具“洗一次澡”,让玩具也变得干干净净的。通过自己清洗玩具,宝宝还能体会到劳动的乐趣呢!
任务卡
准 备
玩具,水盆,水,肥皂,毛巾。
A.谁能洗澡
爸爸提问宝宝:“每一个玩具都可以洗澡吗?”引导宝宝发现带电的、纸质的玩具不能接触水。宝宝将本页插图上的玩具按照“可以洗澡”和“不可以洗澡”分一分吧!
B.建设“澡堂”
宝宝在水盆里倒满水,先倒凉水,再倒热水(热水可由爸爸帮忙倒,避免宝宝烫伤),然后准备好毛巾、肥皂。
C.玩具“洗澡”
将“可以洗澡”的玩具放进水盆里,打上肥皂,再搓一搓洗干净,最后用毛巾擦干。需要晾晒的玩具,则由宝宝将它们放置在阳台上。
行动依据
《3- 6岁儿童学习与发展指南》:健康——幼儿具有基本的生活自理能力。
问题
宝宝,那些“不可以洗澡”的玩具该如何清洁呢?
场地建议: 卫生间
主 角: 宝宝和爸爸
对话爸爸
宝宝每天都要洗澡,那么玩具如果弄脏了,是不是也要洗澡呢?爸爸不妨协助宝宝,给玩具“洗一次澡”,让玩具也变得干干净净的。通过自己清洗玩具,宝宝还能体会到劳动的乐趣呢!
任务卡
准 备
玩具,水盆,水,肥皂,毛巾。
A.谁能洗澡
爸爸提问宝宝:“每一个玩具都可以洗澡吗?”引导宝宝发现带电的、纸质的玩具不能接触水。宝宝将本页插图上的玩具按照“可以洗澡”和“不可以洗澡”分一分吧!
B.建设“澡堂”
宝宝在水盆里倒满水,先倒凉水,再倒热水(热水可由爸爸帮忙倒,避免宝宝烫伤),然后准备好毛巾、肥皂。
C.玩具“洗澡”
将“可以洗澡”的玩具放进水盆里,打上肥皂,再搓一搓洗干净,最后用毛巾擦干。需要晾晒的玩具,则由宝宝将它们放置在阳台上。
行动依据
《3- 6岁儿童学习与发展指南》:健康——幼儿具有基本的生活自理能力。
问题
宝宝,那些“不可以洗澡”的玩具该如何清洁呢?