【摘 要】
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摘要：《中国地质学》是地质学及相关专业的核心课程之一，是典型的理论和实践紧密结合的专业课程。把“对分课堂”教学模式应用于《中国地质学》实验课教学活动中，既能体现教师的主导地位，也能体现学生的主体地位，加深学生对地球科学各基本学科知识的理解和综合运用，培养学生综合分析和解决实际地质问题的能力以及动手分析地质图件能力。 关键词：教学方法;中国地质学;对分课堂 中图分类号：G642.4 文献标志
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摘要：《中国地质学》是地质学及相关专业的核心课程之一，是典型的理论和实践紧密结合的专业课程。把“对分课堂”教学模式应用于《中国地质学》实验课教学活动中，既能体现教师的主导地位，也能体现学生的主体地位，加深学生对地球科学各基本学科知识的理解和综合运用，培养学生综合分析和解决实际地质问题的能力以及动手分析地质图件能力。
关键词：教学方法;中国地质学;对分课堂
中图分类号：G642.4
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