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新形势下大学生作为新型文化的重要受众之一，在特定条件下能否准确认识新媒体，并从多个角度、不同层面评价新媒体，是新媒体迅速发展的形势下不可回避的问题。就目前情况而言，绝大部分大学生对新媒体表现出积极主动心态，但是从另一方面来说，其媒体素养有待提升，因此采用行之有效的方式提升大学生的媒体素养具有迫切性。再者说来，互联网时代的媒介环境具有多元性、复合型、娱乐性、虚拟性等特点，而这也是吸引大学生眼球的重要原因所在，直接影响到大学生生活学习习惯，本文首先对媒体素养进行了简单概述，在这个基础之上找出互联网时代大学生媒体素养存在的问题，并找出行之有效的培养对策，为大学生未来获得更深层次发展创造条件。