【摘 要】
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《全日制义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程和生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。从而激发学生作为生活主体参与
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《全日制义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程和生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求
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