【摘 要】
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最大限度地调动广大教职工“教书育人、管理育人、服务育人”的积极性,促进教育事业的深入发展,多出人才,快出人才,出好人才,必须坚持物质利益与精神鼓励的有机结合。 人既有
【机 构】
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玉溪师范高等专科学校玉溪653100
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最大限度地调动广大教职工“教书育人、管理育人、服务育人”的积极性,促进教育事业的深入发展,多出人才,快出人才,出好人才,必须坚持物质利益与精神鼓励的有机结合。 人既有物质需要又有精神需要,后者是人所特有的需要,一般而言,物质需要是第一位的,精神需要是第二位的。思想政治教育不能离开人的最基本的物质需要去空谈大道理,应把二者有机地结合起来。 马克思认为,物质利益就是经济,是人们最基本的利益,是人们进行一切活动的物质动力。思想教育对象的各种行为是由思想动机支配的,而思想动机又是由需要引起的,日常思想政治工作中,
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