基于萘二酰亚胺的荧光探针的合成和甲醛检测

来源 :廊坊师范学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fspdgx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以4-溴-1,8-萘二甲酸酐为原料,通过氨解、肼解等反应步骤合成了受体化合物L.采用荧光滴定法研究了受体L与甲醛间的相互作用情况,结果表明,受体L表现出对甲醛较好的识别作用,检出限为6.05× 10-6 mol/L.通过核磁滴定实验验证了受体L与甲醛之间的作用机制,即L中的肼基(-NHNH2)与甲醛缩合形成腙,导致体系荧光增强.
其他文献
相比于金属催化反应,无金属催化反应成本低、后处理简洁、反应条件宽松,更符合绿色化学的理念.介绍近年来无金属催化下双环化反应合成含氮杂环化合物的研究新进展,在碳酸铯、DBU、三乙胺等催化剂的催化下,合成了氮丙啶并吡咯、环丙烷并哒嗪、吡唑并茚酮、异喹啉酮等含氮杂环化合物,丰富了无金属催化下双环化反应合成的含氮杂环衍生物的种类.
为了提升四旋翼无人机的飞行控制效果,采用PID控制算法和PWM控制对无人机的飞行进行控制.通过对无人机飞行运动状态的研究,对无人机进行数学建模.引进了PID控制算法和PWM控制,并设计实验验证了算法的稳定性和良好效果.无人机的飞行控制一般通过避障来验证,避障实验证明,该算法避障效果好、鲁棒性强.
得益于近年来政府政策红利和区位优势,福建省跨境电商发展迅速,如何保持发展优势,更好地助力福建经济高质量发展,是当前需要思考和解决的一大问题.从福建省跨境电商的发展环境角度入手,通过PEST模型分析福建省跨境电商在发展中存在的问题,并提出优化策略.
借助化学实验科普活动,进行师范生实验教学能力培养的实践探析.结果 表明,基于项目化学习组织实施的科普活动能极大地激发师范生参与活动的主动性、能动性和创造性.化学实验科普活动的实施过程与师范生实验教学能力培养的过程完全吻合,通过参与科普活动的全过程能够实现培养师范生实验教学能力的目的 .