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随着新课程理念的全面深入发展,各学科教育开始关注核心素养,优化课堂教学模式,实现课堂效能最大化的根本目标。本文立足核心素养视角,以初中生物课堂教学案例为切入点,从培养生命观念、自学意识、探究能力及社会责任四个方面讨论落实生物核心素养的具体教学策略,以此推动生物课堂教学实践的有序开展。
核心素养视角下的初中生物教学
【摘 要】
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随着新课程理念的全面深入发展,各学科教育开始关注核心素养,优化课堂教学模式,实现课堂效能最大化的根本目标。本文立足核心素养视角,以初中生物课堂教学案例为切入点,从培
【机 构】
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广西壮族自治区百色市靖西市第二中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年9期
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